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一波成绩不理想的学生被拖走后，B班的觉醒回合结束。
B班的班主任毛三多此时不停地叹气。
“没想到啊，今年我班上出了这么多水平线以下的精灵魂，三年后我们学校使徒大考的升学率堪忧啊……”
毛三多的忧虑也是现场其他老师心里的想法，连B班都这么多垃圾精灵魂了，排名最后的C、D两班，表现估计就更差了。
何重的班主任张水生也十分忐忑，他所带的C班，虽都是上民出身，但很多都是不思进取的纨绔子弟。
天生的优越感，导致一些人对努力轻视，自信过头。
C班，可是所有上民班级中，成绩排在最后的。
觉醒这东西，虽说与天赋、血脉的关联很紧密，学习成绩不能直接决定学生精灵魂的品质，可学习成绩这东西，本就从侧面反映了一个学生的素质。
使徒学校可不是只关注学生理论成绩，而不重视其他能力的普通高校。
身为培养使徒的机构，校方对学生的学习能力、身体素质、精神力、分析能力、反应速度等全方位都进行了测试，最终才的得出的成绩排名。
体现在觉醒精灵魂上，就是排名越靠后，出现弱小魂种的概率越大，甚至出现觉醒失败的情况，也不是不可能！
不过，这倒也不是说，排名靠后，就没机会觉醒高品质的精灵魂，只是概率非常小罢了。
……
觉醒仪式的最后，登场的是C班与D班，这两个班将同时进行觉醒。
同时进行的原因是，D班是下民班，学生全都由下民家庭的学生组成。
使徒学校在分班时，会故意将下民和上民分开，这是出于使徒社会固有的等级观念决定的。
因为这个时代，使徒的地位就是比普通人高很多，哪怕仅仅只是觉醒了精灵魂，未成为正式使徒的普通上民，也享有高人一等的资格！
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